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第七十二章 处理事件（第4页）

可二十一中的学生和老师们，包括校领导却还在热烈讨论刚才发生的事。

这事一时半会能冷下来吗？这是一场大戏啊。

有文有武的大戏。

武的是一掌打倒一面墙，你们谁行？打一掌给我看看？文的，你看看高一一班同学的发言，那叫一个认识深刻，叙述条理清楚逻辑分明。

你看看那班长处理问题，整一个公平公正公开。

轻重缓急严谨有序，迅速果断滴水不漏。

有的班主任老师感叹的说：“高一一班有两个好班长，要是匀一个给我多好，那我的班也好带多了。”

其他老师对这话嗤之以鼻：“切，匀一个给你？你知道高一一班的学生有多妖孽么？别说班长，随便拉一个给你，你也管不好。”

这老师就不服了，急赤白勒的说：“我们都是搞教育的。

一个学校一个班级能不能搞好，老师固然重要，但生源更加重要。

这个道理你们不懂？”

有老师立即反驳：“这道理谁不懂？但好的学生也要好的老师去带。

你我都没这能力。

你还别不服气。

你说面对一百多个社会上的流氓，提着刀拎着棒气势汹汹的杀进学校。

你敢一人站在最前面，将学生与流氓隔开吗？你能仅凭气势就将流氓吓跑吗？”

这话大多老师都大为赞同，一个老师说：“还有。

为了保护学生的合法权益，你敢脑门对着枪口都不退缩吗？梁司琪是以自己的行为让学生服了她，谁要能做到这些我帮他到校领导那儿做工作，调一个班长到他班上去。”

扪心自问，谁也不敢说枪口对着脑门自己都绝不退缩。

当时自己仅仅是围观，看到那场景都吓的心惊肉跳。

是了，高一一班的学生没一个是省油的灯，也只有让他们打心眼里服了，你才能带好这个班。

一个女老师说：“其实梁司琪也是怕的，我亲眼见她在教研室里哭来着。”

“害怕是正常的，不害怕只能说这人是糊涂蛋。”

立即就有人为梁司琪辩护：“唯其害怕还是迎着危险上，这才是真正的勇敢。

糊涂与勇敢是两个不同的概念。

梁司琪不仅勇敢的面对危险，还勇敢的面对错误。

你们看到了，她今天随着学生给我们赔礼道歉，这是勇于承认错误。

其实这错误与她真的没多大关系。

这高一一班搞的好以后就是二十一中的旗帜，搞不好梁司琪还不知要担多大的风险。

高一一班不好带啊！”

不说老师们在议论纷纷。

这事在高一一班却是过眼云烟，垃圾清理完了，课也一节一节的上了。

高一一班的各科老师倒没觉得什么，与以往上课没什么不同。

高一二班的各科老师就奇怪了，今天课堂纪律特别好。

墙壁打通了还有这么个效果？高一二班老师们大惑不解大摇其头，有的老师甚至建议这墙也别修了，就这样挺好的。

上午最后一节课上完，学校后勤基建科科长带了一个包工头来，是与李秀英几个谈修墙价钱的。