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第23章 星火燎原（第1页）

第二十三章星火燎原

巴黎第七区的一所普通小学里，阳光透过落地窗洒进教室。

艾米莉站在讲台前，小手在空中划出复杂的几何图形。

随着她的动作，空气中浮现出一个个发光的立体模型——DNA双螺旋、太阳系轨道、甚至是一个微型的神经元网络。

"

看，这样更容易理解细胞分裂！

"

她对着台下二十多个同龄孩子说道，眼睛里的七个光点随着兴奋而闪烁。

其他孩子专注地模仿着她的动作，有些人已经能让简单的线条悬浮，还有些人面前浮现出模糊的彩色光晕。

教室后门，钰羌和法国教育部的官员静静观察。

过去三个月，"

新生代"

教育试点已在全球37个国家展开，将守梦人解密的第一批"

火种"

知识转化为适合儿童的教学内容。

"

难以置信。

"

官员压低声音，"

这些孩子掌握的生物学知识已经超过普通大学生。

他们真的只是在...玩吗？"

钰羌微笑："

对他们来说，学习和玩耍的界限已经模糊。

火种系统直接激活了大脑的七个感知中枢，知识获取变得像呼吸一样自然。

"

她的第七印记微微发热，感知着教室里流动的能量场——那些看似随意的光点游戏，实际上是孩子们在无意识中构建的神经网络。

当二十多个"

新生代"

意识同步时，产生的集体智慧远超个体之和。

"

但成年人..."

官员欲言又止。

"

也在进化，只是慢一些。

"

钰羌指向角落里一位年轻女教师。

她额头上隐约可见两个微弱的光点，正专注地记录着孩子们的互动。