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0006 第三次授课（第2页）

【艺高人胆大】

【有没有人出来科普】

【那个哈密瓜是真的吧】

【感觉很真实，切开还流了一桌子水】

【瓜子也很真实】

【主播外星人，鉴定完毕】

【为什么不是哈利波特】

【6666主播6翻了】

【回顾了一遍录像，没发现破绽】

【吃瓜群众围观切瓜】

【围观大变活瓜】

【明明是被切开的死瓜】

司文远看了看又一波30多块钱的打赏，微笑一下，系统想要课堂互动，他可以这样和人互动好几次，每次还会废很多话来介绍道具，然后再花费一些时间去拿道具，不就是拖时间吗，说的谁不会似的。

司文远对着摄像头灿笑一下，说：“大家不要叫我主播，我是司老师，大家看过实验就好好上课，要做好随堂笔记哦。”

【苏苏苏】

【老湿老湿，我好湿】

【为什么不叫叫兽】

司文远不管那些人的弹幕，而是继续讲起理论来，他没有完全支付能量点，不讲理论，完成课时，系统就不给他后续的技术资料。

他指着刚才贴好的两个三维图像，说：“现在我们回顾一个古老的实验，伽利略在比萨斜塔上，扔了两个铁球，而两个铁球同时落地，这证明了对任何物体来说，在同一点，重力加速是一样。

我们以前学习的时候，这个实验被看做自由落体运动的经典实验，但实际上这两个铁球的运动是非自由落体的，因为铁球的密度，使空气阻力可以被忽略，如果伽利略当时使用了棉花球，那结果一定会更有趣。”

“为什么要讲述这个实验呢，因为在通过四维空间的时候，我们的物品不是处于真空状态，如果把这本书从底面开始传送，我们可以看做每一个时刻，只有一页书处于四维通道里，其他部分已经被传送了，如果时间能够瞬时凝固，大家就能看到书籍的前一半在A地，后一半在B地，A、B中间是处于四维空间中的正在传送的书页，也就是我们要在建模时把物品无限微分化。”

“说了这么多，大家可能有点晕，其实不说纯理论，如果讲应用那是很简单的，我们要记住物品在移动过程中不能忽略空气阻力的影响就好了，再简单的说，传送铁块和传送羽毛的通道是不一样的，因为二者的掉落速度不同。”

【懵逼的我撕碎了一桌子羽毛】

【妖妖灵，有人装逼】

【快来个科普帝，科普一下】

【鄙人就是学霸，研究了这位主播的两个视频，觉得他说的很有道理，就快相信了，怎么破】

【带男友的妹子快出来科普】

【搞不清魔术还搞不清学术了，已备案，准备查资料】

司文远加快了教学进度，他自己不喜欢纯理论的东西，系统也同意了他的教案，毕竟是复制而不是创新：“我主要是教大家怎么制造一款空间钮，所以省略一部分理论上的东西，直接说手机图像识别要完成的任务，那就是在抖动的情况下，极度清晰的三围轮廓识别，我们用的识别算法非常简单，就是灰度识别，在反差强烈的对比背景下精确识别轮廓，我刚才说过，传送通道会选择最优面打开，因为物品一般被摆放在平面上，所以我们优先选择的总是拍摄不到的水平面。”

“灰度识别算法我在这里还是得讲一下的，不知道起源，大家也得知道要用到的公式，计算机以0，1来记录图片，我们把深色区域定义为1，浅色区域定义为0，如果把图像无限分割成马赛克，每个点都用0或1表示，那就能得到清晰的轮廓线了，那什么是深色，什么是浅色，灰度识别算法给出了解答……”