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第五章 初涉魔咒（第1页）

点了一份牛排和一杯蜂蜜酒，简单的填了一下肚子之后，艾森便开始学习了起来。

晚上七点的时候，艾森将《魔法理论》这本书合了起来，然后长舒了口气。

通读这本书籍之后，艾森对这个世界的魔法有了一个大概的了解。

根据前世的记忆，以及结合这本书的内容来看，巫师们要施法成功，除了对体内的魔力和魔杖的挥舞动作有要求之外，还有一个重要的因素，那就是强烈的情绪。

有了了解之后，艾森才明白，为什么很多成年巫师都没办法有效释放一些高级魔咒。

因为在艾森看来，这个世界的巫师们施法是一件比较困难的事情。

比如说，霍格沃茨的弗立维教授在教授小巫师们悬浮咒的时候。

咒语“羽加迪姆勒维奥萨”

中，“加”

的音要念的长一点并且清楚一点。

咒语念对了还不止，还对小巫师们挥魔杖的动作有严格的要求，那便是“一挥一抖”

。

有了这些前提之后，巫师的情绪也要调动起来，然后魔法才能被释放出来。

而情绪的调动，在不可饶恕咒以及守护神咒中最能体现出来。

不可饶恕咒要施放出来，必须从内心深处调动对目标的强烈恶意，而且这种恶意很明确就是要致对方于死地。

只有这种程度的恶意，不可饶恕咒的威力才会发挥出来。

而守护神咒，则需要调动极其正面的情绪才能释放出来。

而小巫师们学习守护神咒时，就被要求在施放这个魔咒之时，回想最快乐的事情。

因为这的确是调动正面情绪的最佳方式。

当然了，对于这一点，艾森还有一些猜测，那就是施展魔法所需要的情绪调动，应该只是一种内心意愿的表达。

内心意愿通过情绪调动，然后结合魔杖和魔力才能释放出魔法。

至于为什么这么猜测，这是因为小巫师魔力暴动之后的表现。

就拿哈利·波特来说，他没有进入霍格沃茨之前是不会施展魔法的，但他却能将动物馆的玻璃变消失。

这很显然是他体内的魔力感受到了他本人的强烈意愿，才被直接调动起来施放了一个让玻璃暂时消失的魔法。

至于小巫师严格按照要求一步一步学习魔咒的过程，在艾森看来很有可能是霍格沃茨学校早就整理出的一套体系。

这样可以帮助小巫师一步一步掌控自身的魔力。

如果小巫师能够严格按照教授的教学程度来学习，等小巫师从霍格沃茨毕业之后，他们就会彻底掌控自身的魔力，那么念咒施法会逐渐变成一种本能。

如此一来，他们毕业之后再念咒施法，可能就会更容易，也会更随意一点。

也不会再有挥舞魔杖的动作要求，甚至不会有念咒的要求了。

而这，就是无声无杖施法高难度技巧的由来。

只不过，无声无杖施法的技巧的确很难，几乎很少有成年巫师能够做得到罢了。

当然，在艾森看来，这是因为他们在学校学习的时候，学得不够深入导致的。

像邓布利多、伏地魔等厉害的人物，显然就足够厉害。

不过，对这个世界的魔法有了大概的了解之后，艾森又想起了一些先前没有注意的细节。

那就是，这个世界的魔咒很奇怪。

因为有些魔咒是巫师们一代一代流传下来的，但也有些魔咒是某个巫师直接自创的。

就比如说，斯内普教授就直接发明了一个很厉害的魔咒——神锋无影咒。

这个魔咒只有它的反咒能解，除此以外任何解咒都无能为力。

那么，问题来了，斯内普是怎么发明这个魔咒的呢？艾森猜测，这应该是斯内普的魔咒学、魔药学以及黑魔法的水平有着极大的关系。

有了足够的底蕴之后，再加上某种足够强烈的情绪调动，应该才能发明出这样的魔咒。