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第162章 天才的噩梦八（第2页）

包主任顾不得避嫌，连忙拉住她，“你冷静一点！

你今天怎么了？”

成家父子还在一弹一唱。

“何老师喜欢偷什么？”

“李加冉说何老师没有多少画画的才能，她能屡次获奖都是偷的别人的绘画天赋。

他还说那些被何老师偷了绘画天赋的孩子以后都再也不会画画了。”

何欣馨疯了，大力挣扎着破口大骂，什么难听的话都骂了出来。

包主任到后来不得不抱住她的腰，才能阻止她冲向坐在沙发上的成舟父子。

红叶班主任看着双目赤红、面露青筋、鼻孔放大喘着粗气，宛如泼妇骂街的何老师，目瞪口呆中。

校长听到红叶的话，再看何老师的模样，不由深深皱起眉头。

也许其他老师不清楚，但负责管理艺术体育这块的他不可能不知道发生在学校一些艺术生身上的特异事情。

这几年学校每年都有几名擅长绘画的学生考进学校，但每年这些学生的一到两名都会莫名其妙地逐渐失去绘画的灵气，最后要么转为普通学生，要么就是转学。

因为这些学生的年龄比较小，最大也不过十一岁，家长和老师对此都认为是小孩子还不定性，画着画着也许就没兴趣了。

不是有句老话叫“小时了了，大未必佳”

吗，小时后对绘画有灵性，长大也不一定就会成为这方面的天才。

有这样的认识，所以那几个孩子在绘画方面的消沉也就没有特别引起谁的关注，包括家长在内，顶多也就是引起几句叹息而已。

倒是何老师……

校长抬头望向在包主任安慰和压制下逐渐安静下来的何老师。

似乎何老师每年都能在某些绘画赛事上获得比较好的名次，他们学校一直以有这样的老师而骄傲。

虽然不少人奇怪何老师在绘画上有这么好的天赋为什么不专业发展，而要留在一座小学里里当不起眼的绘画老师。

记得何老师对此的回答是，她说她喜欢孩子，喜欢做一名育人的园丁，说这比做画家让她来得更开心。

这样的回答很得体，也为何老师赢来了不少赞誉。

现在想想……校长又突然想到李加冉。

李加冉是至今为止，除了成红叶以外，绘画天赋最好的一个孩子，他……也曾在比赛前突然失常，且莫名其妙地掉入常年不打开的化粪池中，如果李加冉没死，他是不是也会像某些孩子一样失去灵气，再也无法在绘画中一展所长？

当初李加冉的死虽被归为意外，但不可否认的是其中疑点颇多，如今想来对比赛如鱼得水、对自己自信有加的一个小孩怎么会突然在比赛前感到焦躁？

记得那孩子临死前似乎也曾说过他丢了什么很重要的东西，这东西会不会就是他的绘画天赋？所以他才会在赛前如此失常？

那么他为什么会掉入化粪池？是不是他发现了什么，以至于被人……

校长用劲摇头，怎么他也开始胡思乱想了？

只不过一个五岁小孩子的童言童语而已，这种迷信的话谁会相信？也不知道是谁教那孩子说的，也许有谁在妒忌何老师的成绩，想要陷害她？

何欣馨大声哭泣道：“肯定是有人在教这孩子说谎，肯定是有人看我带出几颗好苗子就眼红妒忌我想要陷害我！

你们听听，说我偷孩子的绘画天赋，我怎么偷？”

包主任看她哭得伤心，不由也有些不满地扫向成舟父子。

“我没有说谎。”

红叶撅嘴，“爸爸，我渴了。”

成舟端起茶杯喂他喝水。