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第三十四章 抄袭（第1页）

是啊，正因为离人们的视线太远，所以才会被大众所忽略。

人活在世界上，谁不想把自己的价值凸显出来。

谁有甘心自己的付出不能得到别人的认可。

任何一个恒星，都不是地球的卫星可以比拟的。

又何必去嫉妒那颗靠着反射别人光芒才闪耀的皎月。

嫉妒，要说没人嫉妒那些成功人士，那绝对是假的。

凭什么大家都在努力，你就能得到别人的认可，我却一直默默无闻。

可是，又何必去嫉妒。

我们也有自己存在的价值，你也不过是反射了别人的光芒才闪耀罢了，有什么值得嫉妒的！

做好自己，不要在意别人的眼光。

完成自己的人生路，只要精彩，便无憾。

前面的铺垫，最后的点题与议论。

整篇文章就这么完了。

这时候，很多人都还在回味，舅舅不能淡出。

他们都被文章给代入进去了，都在想，自己会是一颗恒星么？自己在社会上好像也是有存在的价值。

老师教育学生，为祖国的将来做奉先。

自己存在的价值也不小啊。

都了这篇文章后，很容易让人激起斗志。

毕竟随都会认为，自己有存在的价值。

就好比李牧找准他的人生方向，而去坚持一样。

谁的作品？

这是很多人想问的一句话，学校的老师会以一个这样的方式来写文章。

对平凡人，人心的把握太到位了。

谁都了也会不由自主的为自己的价值而甚感欣慰。

也许还能让那些游离于社会上，无所事事的人找到自己的人生方向。

甚至，刘婷也被这篇文章感染了。

她也认为，自己的存在也有很大的价值。

不过，他却不认为这篇文章能够超越自己的文章。

就算你的文章写得再好，也比不上人家专业的作家吧。

对于大家的反应，刘斌很满意。

虽说这篇文章与文学的出发点有所冲突，但确实不失为一篇励志的好作品。

从文学的角度来讲，“星辰岂可与皎月争辉”

确实很在理。

人类第一宏观意识，月亮圆润而饱满，光线而明亮，确实不是那些微乎其微的小行星能比拟的。

但是从物理学角度来讲，也许那颗微不足道的小行星，就是就是一颗很遥远的恒星。

把平凡人当作那颗恒星来和月亮对比，真是特有励志的说服力。

等大家都淡化下来，刘斌才接着道：“好了，这就是学校给出意见的三篇文章。

当然，这也仅供大家做为参考，决定权还是在你们大家手里。