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第13章 代课老师（第2页）

孔曹严华，金魏陶姜。

……

《百家姓》是大宋时期的初级课本，用于启蒙教育的。

可是，这本小学课本里的字，估计当下一百个人里边有九十九个人认不全。

瞧瞧人家大宋的教育起点有多高。

呵呵！

学校的生活完全和山林伐木不一样了。

方腊终于走出了家门，走进了社会，虽然还没有走出大山。

赵校长不单单教一些生字，常常还会讲一些典故。

仅管这些典故无一例外的主人公都不是赵校长。

自从方家的三个孩子上学后，赵校长教学的积极性空前高涨，话多了痰也比较多了。

讲着讲着，就要出去大口地“呸！”

上一口。

吐得又远又准，保证落到篱笆墙外边，不会影响到自家的环境卫生。

赵校长似乎对方家的三个小孩子格外感兴趣，不但诲人孜孜不倦，而且关怀备至。

有一天，因为下大雨，三个孩子没来上学，赵先生竟然打着伞来回走了十来里的山路到漆园去家访，生怕出了什么意外。

见三个孩子好端端地在玩，赵先生这才松了口气连着说了几个“好好好”

，然后掉头就走了，方达怎么也留不住。

吓得三个孩子从此以后再也不敢无故逃学了。

方腊无论是在家里在学校里还是在村里，天生就是孩子王。

要知道“金手指”

的威力可不是盖的。

他总能组织一群孩子在一起玩游戏。

他们常玩一个“警察抓小偷”

的游戏。

如果方腊是警察没有哪个小偷会逃掉。

反之，如果方腊是小偷，也没有那个警察能抓到他。

人的组织能力都是在社会实践中慢慢培养和煅炼出来的。

从小宅在家里不喜欢抛头露面只会对爹妈发发脾气的人，永远成不了老大。

由于方腊同学出色的组织能力，他被赵校长理所当然的任命为班长。

可别小看这个小小的班长，这是方腊头一次正式走上领导工作岗位，对他今后的人生或多或少地造成一定积极影响。

虽说是这一届班长只管着俩个同学还是他的亲兄弟。

方腊对学习没有多大的兴趣。