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第六十六章 活到老学到老（第2页）

何大海的话，说到了大家的心口上。

“哎，有啥办法啊，孩子才是我们的未来！

现在儿女都在外面打工，我们不帮着照顾谁来照顾啊！

请保姆嘛，又有几家能请得起的！”

何凤山见大家议论纷纷，忙站起来说道，大家静一静，村上的情况大海和我们都知道！

都别嚷嚷了，听他给咱们怎么说！

等到大家都静了下来，何大海方才兴致勃勃地又接着说道，十年树木，百年树人！

知识改变命运！

这些年，我们之所以有这么好的发展，一方面是余镇长给我们奠定了好的基础，另一方面还是大家增长了见识，懂得了不少知识。

因此，我们想要长远地发展下去，必须得多学点有用的东西！

老话说得好，活到老学到老，人不学要落后，大家说是不是这个理？

“对，是这个理！

我们就是吃了没有文化的亏！”

“刚刚余镇长又给我们争取到了一个大螃蟹！

镇上准备在我们村里试点搞农民夜校。

我们商量了一下，不仅大人要上学，小孩子也需要！

索性我们把我们村的幼儿园和村小都重新办起来！

但问题来了，现在二孩生的也不少，办幼儿园没有问题。

但办村小就很麻烦，一方面我们村的不少孩子都跟着父母在外学习，另一方面留在家里的孩子，也大都在镇上集中学习。

如果我们要办，能够有多少孩子回来上学，我们的教学质量跟不跟得上？是公办，还是私办？谁来出钱？”

一时之间，乡亲们都皱起了眉头，何大海说的这些问题，他们都没有想过。

他们只知道办学是件好事情，具体怎么办？他们还是一头雾水。

大家伙你一言我一语都说不明白。

何凤山见这么叽叽喳喳地争论下去，没完没了。

当即站起来说道，大海，你给我们说说，你和余香是怎么想的？你整得这么复杂，我们哪里听得懂啊，听懂了，也说不出个所以然来。

何大海苦笑地看了看余香，余香只得接着话说道，刚刚大海给大家讲得很明白了，我在补充一下，我个人的意见！

我的意见是先把农民夜校和村幼儿园搞起来，至于村小，我看可以先从寒暑假试着办一下，多征求一下在外打工的家长的意见，如果绝大多数在外打工的人员，都愿意把孩子送回来上学。

我们就两条腿走路，村集体出地盘，用分红来办。

至于教师嘛，我们可以采取先争取一批三支一扶大学生来教，如果实在不行的话，我们还可以高薪聘请外地的教师来教。

或者与大专院校合作建立办学基地。

借助他们的力量来办！

何友生对余香这个意见很赞同，他算了一笔账，如果单是办农民夜校和村幼儿园，村里的400多万分红，足够办好。

但要是再办村小，不少孩子都在大城市的农民工子弟校学习过，一下子要把课程进度和质量抓起来，就得花大价钱了！

他连忙站起来对大家伙说道，我举双手赞成余镇长的意见，凡事我们得一步一步的来，不能有口吃成大胖子！

不然的话，都一股脑地撵行市，搞得不伦不类的，反而伤了大家的积极性，费力不讨好！

何大山和李大海反倒是希望村里把村小一下子都办起来。

将来他们的孩子才好上学。

何凤山则打起了嫂子的主意。

他知道嫂子是上过大学的，要是她和余珍珍联手把村小的寒暑假培训搞起来，自然是又省力又省事。

他嘀咕了一下，没敢说出口，他还得回去征求一下余珍珍的意见，毕竟余珍珍都有20多年没有摸过教材课本了。