73过完年的第三章

    （好了水题目到此为止）

    站在教室前，少年理了理这身由慧音制作，在由自己一改再改才终于有了那么一点所谓的男士味道的教师服，走进了教室，快步走到讲台上。

    和所有学校一样的，少年刚进教室，叽叽喳喳的声音瞬间安静，二十几双眼睛疑惑的看着少年，少年则一脸淡定的在黑板上，快速的写下自己的名字，说道：

    “同学们，我是你们的新老师，你们可以叫我冴老师或者月麟老师，虽然我来到幻想乡也不短了，但教育的经验基本为零（这两者有联系吗？），所以让我们共同努力吧，谢谢你们听我说完，现在又什么想问的就问吧。”

    话音刚落，整个班级又再次变得嘈杂起来，其中一个流着鼻涕的正太举手问道：

    “老师，你是外界人吧，我都没见过你，不是我吹牛，人间之里就没有我不认识的。”

    “呵呵，挺自信的，这位同学说的没错，老师我是从外界来的，到幻想乡大概有四年了吧，之前一直住在博丽神社和魔法森林，很少来人间之里，所以你不认识很正常的。”

    “博丽神社！？”

    “那个妖怪神社，听说那里经常出现妖怪。”

    “嗯嗯，我妈妈也这么说，博丽神社里的巫女根本不管事，所以在去博丽神社的山路上全是妖怪，普通人根本到不了。”

    “还有魔法森林！听大人说，那里是妖怪的天堂，就连阴阳师大人都不敢轻易进入，天啊！！我们的新老师究竟是何方神圣！！”

    “老师，你能住在博丽神社，你一定很强吧？”

    一个萝莉举手问道，在她们看来博丽神社的危险程度比魔法森林要多得多，少年真不知是该可怜还是悲哀。灵梦你的塞钱箱会有钱的几率比妖怪们集体改吃素的几率还要低啊。就目前来看。

    “还行，至少，小妖怪我是不怕的。”

    虽说心里为灵梦的塞钱箱默哀了三秒，但少年摸了摸下巴还是回答道。

    “不过，出于某些原因，老师我最近住在慧音老师家，大家有什么事也可以来找我。”

    “老师好厉害。”

    那个小萝莉又问：

    “那请问老师，你几岁了？”

    “我吗？14岁，有什么问题吗？”

    少年根本不知道自己的年龄究竟有多么的不靠谱，嘛~~~毕竟少年一直把自己当大人看（心里22岁可不是开玩乐），年龄什么的，久而久之的也忽略了。

    “怎么可能，明明这么高，怎么可能才14岁呢！！！”

    话音未落，马上就有一个小朋友站起来指着少年那接近一米七的身高，否定少年的发言：

    “研二哥哥也是14岁，但他的个子比老师至少矮了一个头。”

    面对这个问题，少年除了苦笑还能干什么呢？长得快又不是他能控制的。

    “呵呵，没有骗人哦，在这里老师先教你们一个道理，不能用外表去判断一个人的年龄，这样只会让你们吃亏的……至少在幻想乡里会吃亏的。”

    少年顿了顿，

    “好啦，还有什么想问的吗？”

    这时，一位坐在最后的看上去比较早熟的萝莉举起手来，少年笑道：

    “这位同学，你有什么事吗？”

    “我想问老师，你有女朋友吗？”

    萝莉不开口，开口吓死人。这个问题把少年下的差点从没讲台上栽下来，这个萝莉怎么看都才7，8岁啊，这么小就有如此意识，早有听闻（琳梦处）幻想乡小孩知识，今天可算涨见识了……才怪啦！！这知识丰富的过头了！！这孩子的父母到底是干什么的，少年还真想见识见识。擦了擦冷汗，问道：

    “你问这个干嘛？”

    “如果老师没有女朋友，我就要对老师展开攻势了。”

    小萝莉气势汹汹的回答。

    好吧，少年承认他似乎低估那对父母的下限。教自己孩子这个还不如教她怎么恋父呢！！至少这个的成功率还不算低。

    此时此刻，远在博丽神社的灵梦突然没由来的感到一阵危机感。不过，瞬间就把注意力放在了眼前的这只狼妖身上。

    看看眼前的这位从醒来之后嘴就没有停过的狼妖，听说，她是和少年在魔法森林时，除少女和魔理沙外和少年走的最近的，不自觉的对比两人的身材，很好，灵梦OTZ，完败。然后又一脸杀意的拿出御币和符箓，紧紧地盯着影月。破产危机，成败在此一举。

    ——————————————————灵梦对影月发动攻击，魔理沙和少女被殃及池鱼的分割线——————————————————

    少年平静了一下心情，用尽量冷静的语气回答道：

    “没有，女性朋友很多，但女朋友目前还在招募中。”

    “那······”

    小萝莉还想继续说下去。

    “停，如果你想说，我来当老师的女朋友的话，那就算啦，你这个年龄该想的不是这个，OK，这个话题也到此结束，我们准备上课。”

    少年打断她的话，无视了她一脸“我生气了”的表情，自顾自的拿出所谓的课本，开始上课。

    “大家今天也从慧音老师那拿到了新的课本了吧，那么请同学们翻开第一页，今天我们讲………………”

    ————————————————————讲课进行时————————————————

    “当当当~~~~”

    下课的铃声准时响起。

    “……好了，同学们今天我们就讲到这里，作业已经告诉你们了，后天交，下课。”

    不得不说，少年很有老师的潜质，讲的有声有色，一节课下来，彻底的将学生们征服了。所以说，能和学生打好关系的老师才是好老师。

    回到办公室，就看见慧音坐在那里，笑道：

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