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第三百三十四章 小姑娘读书

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的一身汗,吃了早饭,一起前往奥古斯特。

    今天是安琪儿班级的读书日,小朋友们都会在家长的陪同下,前往书店、图书馆的儿童读物区,阅读感兴趣的书籍。

    当然,这并非是强制性的,也没有人组织。

    不过家长都会自觉带着孩子过来,然后选择一些亲子区域,陪孩子阅读、玩耍,帮助他们学习成长。

    这样的做法,对于培养孩子的阅读兴趣很重要。

    在书店里,由家长陪同下度过一段愉快的时光,可以使孩子从情感上认同书店和图书馆,是一个好玩的、值得探索的地方,这样一来,孩子至少不会对阅读感到厌倦!

    这些观念,都是照顾安琪儿以来,秦逸从苏萨和琳娜那里学来的,偶尔也跟别的家长交流下经验。

    慢慢的,已经算是比较合格的爸爸了。

    而且最近,晚上安琪儿睡觉的时候,秦逸已不再讲故事,而是念小姑娘的故事书。

    念完后,还让她反过来“念”给自己听,随后夸奖几句,让小姑娘很有成就感,近来阅读的兴趣也更胜。

    开车来到奥古斯特的小书店,却发现里面正在举行活动,很多小朋友们喜欢的动漫人物,像是米老鼠、唐老鸭、爱探险的朵拉等等,引得小朋友们叽叽喳喳,争相让爸爸妈妈拍照!

    “哇哇,好大的小鸭子!”

    小姑娘自然也欢喜地跑上去,楼楼这个,抱抱那个,笑开了花。

    “妈妈快给我拍照片,我要让贝琪她们也看看!”

    小姑娘笑眯眯地站在唐老鸭身边,歪着脑袋,一副依偎的快乐模样。

    “我来看看!”

    拍好了照片,小姑娘又跑过来,端着相机瞅瞅,期待的询问:“科洛阿姨,漂亮吗?逸叔叔?”

    “当然,比小鸭子还漂亮!”

    “嘻!”

    玩闹了一阵,三个大人带着小姑娘往里走。

    来到儿童读物区,安琪儿打个招呼,就自己跑去找喜欢的故事书。

    秦逸带着两女,一边关注安琪儿,一边跟身旁的家长交流教育孩子的经验。

    一时间,大家都把这当成了周末度假的一种方式,气氛挺不错。

    一排排的低矮书架,摆满了花花绿绿的故事书和图册,四五岁的孩子们,自由穿梭其间,选择感兴趣的故事书。

    其实更多不是阅读本身,而是一种欢快的气氛,还是那句话,让孩子们形成一种“书店是个有趣的地方”这样的印象,长大了就不会排斥阅读!

    这里的陈设也很有趣,各种颜色的小动物板凳,树根小木墩,桌面也印有经典动漫的故事场景,引得几个小朋友举着故事书,却一直瞅着桌面,看得入神!

    这里大部分孩子都是幼儿园“学历”,因此故事书里只简单配了几个文字,更多是形象生动的图画,既阅读简单,又培养了孩子们的思维能力。

    不得不说,这样的教育方式,考虑很周到。

    亲子区域的阅读时光,更多像是在玩闹,小姑娘举着故事书,跟着小朋友们坐在一起,看看书,再抬头东瞧西看一会,半个多小时很快就过去了!

    于是,大人们又牵着她跑去听故事。

    书店的店员,身穿燕尾服、带着红鼻子和小丑帽子,打扮不伦不类,再故意做出一些笨拙搞笑的动作,轻易吸引了不少小朋友的热烈围观!

    安琪儿选个蓝色毛茸茸帽子和几根胡须,把自己打扮成了小花猫,围上去参加故事角色扮演的活动,然后以小花猫的身份,给大家讲小花猫的故事!

    悠闲的周末过去了,碎骨者的第二战,也如期举行,秦逸一家并没有去现场,只是在家里看直播,随时准备第一时间打电话祝贺!(未完待续)
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